¡¡FELICITACIONES AL EQUIPO GANADOR!!!
¡¡Y A TODOS POR HABER PARTICIPADO!!!
viernes, 27 de noviembre de 2020
miércoles, 25 de noviembre de 2020
DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER
La violencia contra mujeres y niñas es una de las
violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras
del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de la
cual disfrutan los perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la
vergüenza que sufren las víctimas.
En forma general, la violencia se manifiesta de forma
física, sexual y psicológica e incluye:
- violencia
por un compañero sentimental (violencia física, maltrato psicológico,
violación conyugal, femicidio);
- violencia
sexual y acoso (violación, actos sexuales forzados, insinuaciones sexuales
no deseadas, abuso sexual infantil, matrimonio forzado, acecho, acoso
callejero, acoso cibernético);
- trata
de seres humanos (esclavitud, explotación sexual);
- mutilación
genital, y
- matrimonio
infantil.
la Declaración sobre la eliminación de
la violencia contra la mujer emitida por la Asamblea General de
la ONU en 1993, define la violencia contra la mujer como “todo acto de
violencia que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico,
sexual o psicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la
coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la
vida pública como en la vida privada.”
Los efectos psicológicos
adversos de la violencia contra las mujeres y niñas, al igual que las
consecuencias negativas para su salud sexual y reproductiva, afectan a las
mujeres en toda etapa de sus vidas.
En 2020, el COVID-19 ha trastocado nuestras vidas en casi
todos los sentidos y en todas partes. Los países han impuesto confinamientos o
cuarentenas y restringido la circulación de personas para contener la propagación
del virus. A medida que se cerraban las puertas y se iniciaba el aislamiento,
comenzaron a aumentar las denuncias de todas las formas de violencia contra las
mujeres y las niñas, en particular la violencia en el ámbito privado.
La pandemia de la violencia contra las mujeres no es nueva.
Incluso antes de la aparición de la pandemia de COVID-19, en todo el mundo 243
millones de mujeres y niñas habían sido maltratadas por sus compañeros
sentimentales en el último año. La pandemia de la COVID-19 ha intensificado la
violencia, que se ha visto agravada por una reducción de los servicios de apoyo
y del acceso a la ayuda.
La Onu invita a demostrar solidaridad a las
sobrevivientes y apoyo a la lucha por los derechos de las mujeres coloreando de
naranja los perfiles de las redes sociales durante 16 días, desde el 25 de
noviembre hasta el 10 de diciembre que es el Día Internacional de los Derechos
Humanos .
¿Sufriste abusos y necesitas ayuda?
Si has sufrido abusos o amenazas,
tienes sensación de inseguridad o
necesitas asistencia,
llamá al 0800 666 8537
viernes, 20 de noviembre de 2020
6° AÑO: INSCRIPCIONES EN LA UNGS
Del 16 de noviembre al 18 de diciembre se desarrollará un
nuevo período de matriculación e inscripción de ingresantes para quienes
quieran iniciar sus estudios en la UNGS, en 2021. Frente al aislamiento social,
preventivo y obligatorio determinado para limitar la propagación del covid-19,
en esta oportunidad excepcional la matriculación y la inscripción se
desarrollarán de manera virtual.
Quienes se inscriban en este período comenzarán a cursar, de manera virtual, los Talleres iniciales de la carrera elegida el 15 de febrero de 2021, aproximadamente.
- DNI (frente y dorso).
- Título secundario. En caso de no tenerlo: constancia de certificado analítico en trámite del nivel secundario o constancia de certificado analítico en trámite adeudando hasta dos materias.
- Constancia de CUIL (los nuevos DNI especifican el CUIL en el dorso).
- Certificado de materias aprobadas en el nivel superior, sólo para quienes cuenten con cuatro materias aprobadas de una carrera universitaria o seis materias aprobadas de un instituto terciario.
- Certificado de salud (no es necesario cargarlo en esta instancia, se tramita durante la cursada del primer semestre en Bienestar Universitario).
Para completar correctamente la inscripción todas las
imágenes cargadas deben ser claras y legibles.
Informes: info@campus.ungs.edu.ar
Bedelía: bedelia@campus.ungs.edu.ar
DÍA DE LA BANDERA BONAERENSE
La bandera bonaerense fue creada por Ley provincial 11.997
el 12 de agosto de 1997 y jurada el 14 de noviembre de ese año en la Basílica
de Luján. Cinco alumnos de una escuela de Capitán Sarmiento fueron quienes
realizaron el diseño de la insignia, que resultó ganador en un concurso votado
por más de 8 mil escuelas de la Provincia del Nivel Primario.
El color verde representa la pujanza de los campos y
llanuras de la Provincia, donde históricamente se desarrollaron la agricultura
y la ganadería. El azul representa los ríos de la Provincia, el Mar Argentino
que baña sus costas y el cielo que la cubre. La línea roja representa al
federalismo argentino. El amarillo simboliza la fecundidad de la producción.
El sol hace referencia al resplandor y el laurel a la gloria
de la Provincia de Buenos Aires. La rueda dentada es una alegoría de la
producción industrial, mientras que la media flor de girasol lo es de la
producción agropecuaria.
La línea roja, además de sugerir el espíritu federal, marca
el horizonte infinito que divide el suelo y el cielo en la extensa superficie
provincial.
DÍA DE LA SOBERANÍA
El 20 de noviembre de 1845, en lo que hoy es la localidad de San Pedro, a casi 200 km de Capital Federal, en una parte del Río Paraná que se angosta y hace una curva en forma de "S" llamada la Vuelta de Obligado, las tropas comandadas por Lucio N Mansilla junto con criollos, gauchos, indios, mulatos y mujeres, trataron de impedir que los recién estrenados barcos a vapor de Gran Bretaña y Francia, las dos más grandes potencias económicas, políticas y bélicas de la época, avanzaran sobre el territorio nacional. Por esa defensa heroica del territorio nacional, se declaró ese día, como Día de la Soberanía.
En 1845 el Estado nacional argentino estaba en construcción.
Juan Manuel de Rosas era gobernador de Buenos Aires y encargado de las
relaciones exteriores de la entonces Confederación Argentina. La lucha interna
entre unitarios y federales sobre cómo organizar el país estaba candente, sobre
todo entre correntinos, entrerrianos, santafecinos. Gran Bretaña y Francia
querían establecer relaciones comerciales directas con esas provincias sin
pasar por Buenos Aires ni reconocer la autoridad de Juan Manuel de Rosas.
Francia, Inglaterra y Buenos Aires tenían constantes
conflictos diplomáticos. Las potencias presionaban a Juan Manuel de Rosas para
que pusiera fin a la guerra con la Banda Oriental (hoy Uruguay) y quitara las
trabas al libre comercio y sus medidas aduaneras que protegían los productos
nacionales. Obteniendo la libre navegación de los ríos, los europeos podrían
recorrer sin problemas por el río Paraná y apoyar a Corrientes, provincia
opositora al gobierno de Rosas. Esto permitiría que la acorralada Montevideo
pudiera comerciar tanto con Paraguay como con las provincias del litoral.
En esa curva donde el río se angosta, las tropas comandadas
por el general Lucio N. Mansilla, encargado de la defensa del territorio
nacional, tendieron tres gruesas cadenas, de costa a costa, sostenidas sobre 24
barcaza para cerrar el paso. Sabiendo que era casi imposible combatir a los
invasores debido a superioridad bélica y tecnológica, la estrategia se fundó en
provocarles la mayor cantidad daños posibles en sus barcos de guerra y en los
mercantes, y provocar bajas en soldados y marineros, durante el tiempo en que
tardaran en cortar las cadenas.
Los agresores, que creyeron no iban a tener inconvenientes
al pasar, finalmente lograron avanzar, dejando un número de bajas en las tropas
nacionales diez veces mayor. Si bien lograron cortar las cadenas, se
encontraron con nuevos ataques en San Lorenzo y Tonelero, que si bien no les
generaron daños significativos, les obligaron a vivenciar la hostilidad de la
defensa nacional.
martes, 17 de noviembre de 2020
¡¡¡INTERBANDOS!!! ¡¡¡DESAFÍOS DE LA SEXTA SEMANA!!!
ARE YOU GREEN?
ARE YOU RED?
GO FOR THE INTER BANDS!
Challenge 1
Monkey Puzzle!
Juego de concurso: Este es un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, líneas de vida y una ronda de bonos. Cuanto más rápido respondas, ¡más posibilidades tenés de ganar! ¡ADELANTE!
Challenge 2
Likes & dislikes
El siguiente enlace te guiará hacia dos personajes con gustos muy particulares… ¿Nos sabrás decir qué le gusta a cada uno?
Segui este link! IR AL LINK
Challenge 3:
Tongue twister
¿Te animas a hacer este desafío?
Graba un video cuando leas este trabalengua. Escucha el vídeo para guiarte como leer este tongue twister.
Vas a tener un minuto y tres intentos para decir este trabalenguas.
1er intento: 100 %
2do intento: 50%
3er intento: 30%
Si al pasar el minuto o los 3 intentos no lo lograste, no pasa nada: 0 pts.!
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